一、考试性质

大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ，简称 CET-SET ）用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力。 CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。

二、CET-SET 主考在评分时使用以下标准：

a. 准确性：指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度。

b. 语言范围：指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。

c. 话语的长短：指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。

d. 连贯性：指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言。

e. 灵活性：指考生应付不同情景和话题的能力。

f. 适应性：指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

三、考试形式

CET-SET考试分三部分：

第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约5分钟。

第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。

四、考试时间

一年两次，分别在 5 月和 11 月。

五、评分标准

5 分 语法和词汇基本正确；表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂；发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音；在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿；能够自然、积极地参与讨论；语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应。

4 分 语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际；表达过程中词汇较丰富；发音尚可；能进行较连贯的发言，但多数发言较简短；组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际； 能够较积极地参与讨论，但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流；语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应。

3 分 语法和词汇有错误，且有时会影响交际；表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单；发音有缺陷，有时会影响交际；发言简短；组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务；不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变。

2 分 语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解；表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际；发音较差，以致交际时常中断；发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际；不能参与小组讨论。